Nacimiento del plan
El plan nace en el Colegio de Educación Primaria "San Pascual Bailón" 2 , sito en la localidad de Pinos Puente, provincia de Granada. El afán por buscar procedimientos que consiguieran encauzar comportamientos antisociales de alumnos-as, en diferentes fases de la jornada escolar, fue el motivo que impulsó la organización, en el tiempo de recreo, de actividades lúdico-recreativas construidas sobre reglas vinculadas a las Normas de Convivencia3 .
Tabla nº 1: Normas de Convivencia. CEPR. "San Pascual Bailón"
El recreo4 es un lugar donde la práctica de la convivencia se hace "a duras penas". La especial naturaleza de este espacio lectivo -donde alumnos y alumnas "campan a sus anchas", donde se yuxtaponen diferentes organizaciones o sistemas de interacción social basadas en la coacción e intimidación, con una vigilancia, muchas veces, liviana y poco activa del profesorado-, sin duda, coadyuvaba a la expresión de comportamientos incívicos y cargados de intolerancia.
Entendíamos, pues, que no podíamos seguir sin aplicar estrategias de intervención, estrategias, por lo tanto, de carácter integrador y acordes con las Finalidades Educativas y el Proyecto Curricular.
